素质影响
因为宝宝喜欢模仿大人言谈举止，文明举止、良好习惯、对人礼貌，会给宝宝打上好的烙印。所以育儿嫂言传身教，潜移默化中都会直接影响宝宝以后是否会有良好的行为习惯。
幼儿时期是宝宝语言接受和发音的时期，所以育儿嫂（育婴师）的普通话也会严重的影响到宝宝，育儿嫂（育婴师）如果有浓重的地方口音，往往会让宝宝在语言发音关键时期形成不正规的语音发声习惯，以后再改十分困难。
很多家庭都有独生子女，会有些出现孤独、封闭的心理，因此，育儿嫂（育婴师）有个开朗的性格，从小培养宝宝合群，多结交同龄小朋友，养成开朗、活泼的性格，乐观的生活态度，对宝宝未来成长极其有利，
育儿嫂（育婴师）的素质高低，直接影响幼儿的灵性与聪明。若育儿嫂（育婴师）有丰富智慧辅导幼儿，提高幼儿思维训练力度，可培养出聪明伶俐的宝宝。
注意事项
事项一：是否请育婴员，家人观念要统一。
事项二：要明确自己的要求。
事项三：选择正规家政公司。
事项四：面试时问些什么呢?
事项五：一定要签订合同。
事项六：对育婴员进行考核。
事项七：及时与育婴员沟通
睡眠、二便、三浴
1．能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件
2．能够正确包裹婴儿
3．能够给（训练）婴儿穿脱衣服
4．能进行婴儿二便后的清洁处理
5．能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴
1．不同年龄婴儿的睡眠时间
2.正常二便的规律、特征
3.三浴锻炼的方法和好处
4.尿布的选择、使用、换洗方法
教育
（一）动作技能训练
1．能够对婴儿进行大动作训练。
2．能够对婴儿进行精细动作训练。
1．大动作的训练方法
2．精细动作的训练方法
（二）智力开发
1．能够对婴儿进行认知能力训练。
2.能够对婴儿进行语言训练。
1．认知能力的训练方法。
2．语言的训练方法。
（三）社会行为及人格培养
1．能够适时培养婴儿的生活自理能力
2．能够适时培养婴儿的社会交往能力
3．能够适时培养婴儿的良好情绪行为
1.培养生活自理能力的知识与方法
2.培养社会交往能力的知识与方法
3.培养良好情绪行为的知识与方法
（四）实施个别化教学计划
能够实施个别化教学计划
个别化教学计划实施的程序与方法